«Llestos per aprendre?». Juguem i aprenem amb quaderns basats en la neuroeducació

Presentem Llestos per aprendre? La neuroeducació en joc, els nous quaderns basats en la neuroeducació, pensats per a nens i nenes de 4 a 7 anys.

Basats en les investigacions més recents sobre la neuroeducació, aquests quaderns ajudaran els nens i les nenes a millorar el seu aprenentatge, a consolidar els coneixements bàsics de llengua i matemàtiques i a aprendre a aprendre. Inclouen activitats lúdiques que reforcen la motivació i que afavoreixen l’adquisició de les habilitats necessàries per al seu bon ritme escolar:

• Llestos per aprendre? 4 anys
• Llestos per aprendre? 5 anys
• Llestos per aprendre? 6 anys
• Llestos per aprendre? 7 anys

Jocs i activitats divertides que estimulen les habilitats escolars

El desenvolupament de la intel·ligència és una tasca permanent i indiscutible de l’educació, i la primera infància és el moment més plàstic per exercitar-lo. El despertar intel·lectual dels nens i les nenes té lloc mentre es porten a terme activitats quotidianes. La família i el món que els envolta és ple d’oportunitats d’aprenentatge i de socialització que ajuden a aprendre, a conformar la intel·ligència, a desenvolupar la personalitat i a créixer.

Aprendre a aprendre: l’objectiu dels quaderns

La intel·ligència és l’eina que ens obre les portes del món i, com a eina, s’ha d’ensenyar a utilitzar: és un procés dinàmic que es pot aprendre i desenvolupar des que es neix i al llarg de tota la vida. Amb aquests quaderns ens proposem:

• Exercitar les habilitats i desenvolupar les aptituds que conformen la intel·ligència i que són la base de qualsevol aprenentatge.
• Millorar les estratègies i augmentar l’eficàcia del pensament.
• Oferir activitats que incideixen en les competències bàsiques curriculars.
• Crear la capacitat de gestionar l’aprenentatge: aprendre a aprendre.

Com funcionen els quaderns?

Els quatre quaderns de Llestos per aprendre? s’adrecen a nens i nenes de 4 a 7 anys. Les activitats estan distribuïdes en vuit habilitats que els psicòlegs coincideixen a assenyalar com a indicadors de la intel·ligència. Cada activitat està precedida per símbols que indiquen l’habilitat que desenvolupa: atenció, raonament, coneixement de l’espai, llenguatge, memòria, lògica numèrica, grafomotricitat o pensament creatiu.

Consells per gaudir dels quaderns Llestos per aprendre?

1. Busqueu un espai endreçat, sense joguines ni gaires distraccions.
2. Acompanyeu els nens i les nenes en l’execució de les activitats i deixeu-los temps per pensar. El més important no és fer-ho ràpid, sinó fer-ho bé!
3. Animeu-los a fer les activitats quan estiguin relaxats i entusiasmats: «Ara farem jocs de pensar!». Si estan molt distrets o no és un bon dia, no els hi obligueu.
4. Llegiu vosaltres els enunciats en veu alta: motiveu-los i respecteu els seus interessos!
5. Valoreu l’esforç i celebreu els encerts, però no en recrimineu les equivocacions!
6. Ajudeu-los, si no troben la solució: encareu amb una actitud positiva les dificultats, ja que s’han d’interpretar com una oportunitat per créixer.
7. Eviteu les crítiques i les comparacions: recordeu que hi ha molts tipus d’intel·ligència. Demostreu-los que confieu que seran capaços de resoldre les activitats; la confiança els donarà seguretat i els enfortirà.
8. Preneu part activa de l’activitat: pregunteu-los sobre el que estan fent i ajudeu-los a raonar.
9. Animeu-los a explicar tot el que han après arran de l’activitat.

Consulteu el catàleg de «Vacances 2022» per conèixer la proposta de llibres i quaderns per a totes les edats que tenim per a aquest estiu.

Per estar al dia de les novetats, podeu seguir Editorial Combel a les xarxes socials: Facebook, Instagram i Twitter.